Descripción del curso

Este curso ofrece una formación especializada en duelo perinatal, una temática profundamente sensible y poco visibilizada en el contexto hondureño. Aborda las pérdidas gestacionales y neonatales desde una perspectiva integral que combina la psicología perinatal, los aportes contemporáneos de la neurociencia afectiva y una reflexión ética y filosófica sobre el dolor, el sentido y la compasión.

A lo largo de seis módulos, se explorarán los aspectos emocionales, vinculares, sociales y neurobiológicos que atraviesan la experiencia de duelo, reconociendo las particularidades socioculturales del contexto hondureño, donde las mujeres y familias en duelo suelen enfrentarse al silencio, el estigma y la falta de acompañamiento adecuado.

Esta formacióm promueve el desarrollo de competencias para una atención ética, empática y basada en evidencia, desde un enfoque ecosistémico y sensible al trauma. Se busca, además, fomentar una red de profesionales capacitados que puedan transformar las prácticas de atención perinatal en el país, visibilizando el duelo como una dimensión legítima de la experiencia materna y familiar.

Dirigido a profesionales y estudiantes de psicología, medicina, enfermería, trabajo social, educación y otras áreas afines, este curso es una invitación a repensar el cuidado en momentos de pérdida y a integrar herramientas prácticas y reflexivas para acompañar desde la presencia, el respeto y el reconocimiento del sufrimiento humano.

El curso Ética e Innovación Educativa propone una reflexión crítica y profunda sobre el papel de la educación en un mundo marcado por la transformación tecnológica, los desafíos sociales y la necesidad de repensar los valores que orientan nuestras prácticas pedagógicas. A partir de una mirada filosófica, el curso invita a repensar qué significa innovar, para quién y con qué consecuencias, situando la ética como una dimensión fundamental de todo proceso educativo.

Más allá del entusiasmo por la tecnología o las modas pedagógicas, se plantea que innovar en educación debe ser un acto consciente, orientado por principios como la justicia social, el respeto a la dignidad humana, el cuidado mutuo y la inclusión crítica. La ética se aborda aquí como como un horizonte que guía nuestras decisiones en contextos complejos, donde intervienen valores, intereses, relaciones de poder y efectos a largo plazo.

Dirigido a educadores, estudiantes, responsables de políticas públicas y profesionales del ámbito educativo, este curso ofrece herramientas conceptuales y metodológicas para comprender y actuar éticamente en escenarios educativos cambiantes. La propuesta formativa se enmarca en el compromiso con una educación más humana, inclusiva, democrática y capaz de responder a los grandes desafíos del presente.

Introducción a la Psique Perinatal

Descripción del curso 

Este curso en línea brinda una introducción profunda y crítica al estudio de la psique perinatal, abordando los desafíos de la salud mental materna en el contexto hondureño. A lo largo de cinco semanas, se explorarán temas clave como el trauma, el acompañamiento reflexivo, la contención emocional y modelos integrativos de atención basados en evidencia científica. Está diseñado para profesionales de la salud, psicología, educación y otras áreas afines que deseen fortalecer sus conocimientos y prácticas en torno al acompañamiento perinatal. La metodología fomenta el intercambio de saberes y la creación de redes de apoyo profesional con enfoque ético y sensible.

Desde una perspectiva interdisciplinaria, el curso incorpora fundamentos teóricos de la psicología perinatal, la filosofía del cuidado y los enfoques contemporáneos sobre salud mental materna. Se enfatiza el análisis crítico de las condiciones estructurales que influyen en el bienestar psíquico durante la gestación y el posparto, promoviendo intervenciones informadas cultural y contextualmente. Los participantes podrán desarrollar herramientas reflexivas y técnicas para una práctica profesional más empática, contextualizada y comprometida con los derechos humanos.

Psicología de la Lactancia Materna

Descripción del curso

Este curso se centra en el estudio profundo de la lactancia materna desde una perspectiva psicológica, neurobiológica y contextual, integrando conocimientos clave sobre el vínculo madre-bebé, la salud mental materna y las dinámicas relacionales en torno a la alimentación. A lo largo de seis módulos, se abordarán temas esenciales como la neurobiología de la lactancia, el enganche y las posturas, las causas del dolor, el impacto emocional de la lactancia, su potencial terapéutico y vincular, así como los factores sociales y culturales que inciden en esta práctica.

Con una mirada sensible, crítica y basada en evidencia, este curso busca resignificar la lactancia materna más alla de un acto nutricional, sino como una herramienta compleja de regulación afectiva, desarrollo del apego y bienestar psicoemocional. Asimismo, se promueve la reflexión ética y contextual sobre los desafíos de la lactancia en entornos como el hondureño, visibilizando las barreras, presiones y tensiones que atraviesan a muchas madres en esta etapa.

Está dirigido a padres de familia, profesionales y estudiantes de psicología, medicina, enfermería, trabajo social, educación y otras disciplinas vinculadas al acompañamiento perinatal, que deseen profundizar en el rol de la lactancia dentro del cuidado de la salud mental materna y el fortalecimiento del vínculo temprano.